每年的11月10日除了是中山大學的校慶，還是傳管所師生引頸期盼的校友回娘家活動！從今年回娘家的學長姐分佈相當廣泛 ，從91級到97級，橫跨各種工作領域，帶來相當豐富的演講。傳管所蕭蘋所長與李雅靖、王紹蓉、周軒逸與鄭安授老師都出席同樂，還有遠從湖南至傳管所的交換學生羅曉雨同學，場面好不熱鬧。
袁支翔學長（華誼兄弟電影公司行銷經理）
在華誼兄弟電影公司工作的袁支翔學長，一上台就有股星光熠熠的氣質。先後在獨力片商與大型製作發行公司任職，袁支翔認為學習到兩種不同的經驗相當珍貴，值得與未來想要進入電影、影視娛樂行業的學弟妹分享。對他而言，發行小眾電影的獨立片商，是培養電影品味與美學知識的滋養地；而像華誼兄弟這樣子大型的製作公司，行銷預算動輒十幾個億，則讓他體認到「如何有效分配預算」非常重要。
分配大筆的行銷預算，袁支翔認為傳管所的訓練相當有用，不論是行銷組合、4P、SWOP的基礎知識，還是電影商業模式、行銷理論等，都需要運用得相當純熟。
袁支翔也強調：「所內大家學到的東西絕對足夠進入電影、影視娛樂行業。」但有三種能力需要不斷精進。第一是「對流行文化、媒體的敏銳度」，因為娛樂圈的變動速度相當迅速，不論電影製作與發行宣傳都是流行文化的整合；第二是將好的內容運用最少的成本讓普羅大眾知道的「執行能力」，第三是做好一項任務的「責任感」。
雖然在娛樂圈做行銷人員起薪不高，但袁支翔鼓勵學弟妹追夢不要怕苦，只要不放棄終會受到賞識。他也推薦學弟妹閱讀《星光背後「辛」景象》的網路專欄文章，它仔細描繪了電影宣傳人員的一天生活，對這個行業能夠有更深的理解。
劉炫志學長（TVBS民調中心組長）
91級的劉炫志學長畢業後就到TVBS民調中心任職，他形容民調工作為「跟媒
體有關，但作的完全是學術的工作。」工作內容就是不停地作調查研究，利用統計軟體SPSS跑數據，他說「感覺好像沒有畢業的一天」，引起底下同學發出心有戚戚焉的哄堂大笑。
劉炫志說自己會選擇這項工作，跟蕭蘋老師的關係很大。因在傳管所就讀期間擔任蕭老師的研究助理，幫忙老師跑一些統計數據，因此練就了一身好功夫。蕭蘋聞言也說道：「我通常都是不耐煩教學SPSS軟體的，我就直接給他一堆相關書籍讓他自己去研究，炫志是一個很有天分的學生。」
除了以上述的因緣際會，對新聞時事的關懷，也是他選擇這份工作的關鍵因素。劉炫志表示，民調這個工作讓能滿足他喜歡接收各個領域新知的天性，而TVBS民調中心也是目前新聞業界砸下最多錢的民調中心，所以能讓內部去做想要做的議題，除了民生、選舉民調、社會政策等議題，也會受委託去執行市場調查。他也強調，執行民調工作的條件是，清楚的邏輯思路、理解統計理論方法的適用時機，還要有對社會觀察的敏銳度，因為事情不只一面，有很多東西是息息相關的，如此才能做出最準確的民調。
蘇伯方學長（yahoo！資深使用者經驗設計師）
以Kaba為名號闖盪江湖的蘇柏方學長，在雅虎工作6年了，目前在Yahoo! News擔任資深使用者經驗設計師的職位，雖然熬了許久才有這麼一個「設計師」的稱號，當初的薪水也不高，但是他非常熱愛他的工作，因為這實現了他想改變世界的夢想。
在傳管所，蘇柏方學習到傳播原理和行銷策略的知識，並累積了許多製作專案的實務經驗，奠定了「商業」和「科技」兩大領域的知識，然而在設計部門工作，絕不能少的是「設計」的知識。那麼設計是什麼呢？蘇柏方強調，設計不是只有美學，設計是「解決問題」。蘇柏方提到，許多人對設計的觀念仍停留在表面的層次，看看前陣子舉辦的台灣設計大展都只展出平面設計與工業設計，就可窺知。
「使用者經驗設計」是一個新領域，要找出Design Challenge，也就是人們使用經驗上發生什麼問題，然後去解決它。藉著「Design Thinking」，即Define、Research、Ideation、Prototype、Choose、Implement與Learn的方法流程，可以解決不同領域的問題。蘇柏方也認為Design Thinking將會成為未來的顯學，而學弟妹都可以嘗試去學習這一套方法。
劉盈秀學姐（國家通訊傳播委員會內容事務處新興媒體內容科科員）
自傳管所畢業後，短短的時間內累積了豐富的工作經驗，從中視資訊有限公司負責政府標案、運用了寫行銷企劃的能力到大陸公路旅行了一個月，還到了壹傳媒網絡有限公司（壹電視的前身）工作過，只用半年時間就考上國考，分發至新北市政府新聞局，然後在去年九月毅然決然到了英國的Essex University政府系進修，回來後就到了NCC，這是勇於追求自我的劉盈秀學姐。
劉盈秀認為在公私部門工作有相當大的差別，第一個差別在於私部門是想著賺錢，而公部門則是要花錢，但是花錢要花得好，合法及合理，也是件不簡單的事情；第二則是官與民的差別，考上了公務人員就是「官」了，需用同理的角度做民眾能夠認可的事情，第三個則是個人志業和國家大事的差別，在公務機關做事，所有的事情都是大家的功勞，而不會歸功個人。但劉盈秀認為，其實進入公務機關可也某種程度地改變世界，只要把自己分內的事情做好，影響力是數以千萬的人民。
劉盈秀也特別提醒想要進入公務界的學弟妹，考試只是一個門檻，是一個達成目的的工具，不要以做學問的態度的讀書，會喪失焦點。她也強調：「不要當公務人員，除非你真的知道它是怎麼樣的工作。」因為這不是可以讓你trail and error的工作，你是為國家做事，要嚴肅地看待這項工作，更要抱持服務的精神。此外，盈秀學姐也說：「要真正了解台灣，就是走出台灣！ 」鼓勵在座的我們都能有出走的勇氣。
顏朱吟學姐（國立高雄師範大學通識教育中心兼任助理教授）
十年之間可以有什麼改變？顏朱吟學姐自述自己是個喜歡接受挑戰的人，在一個環境待個五、六年覺得差不多了，又想要換個環境接受新的刺激。從公務機關國稅局，後來到了高雄師範大學就讀教育所，後又擔任校內幕僚人員，顏朱吟始終抱著有所做為的理想，希望帶給傳統的、正在從師資培育轉型的高師大一些新的活力，以及滿足她對媒體的興趣，所以她來到了傳管所。
顏朱吟認為傳管所帶給她批判視野、多元的思考方式，以及行銷傳播的溝通方法，而不管是每個領域都需要「傳達、語言與科技使用」的能力基礎，即使是在現在教學上都非常受用。顏朱吟說道，自己不以教書為志業，把教書當作一個理想，形容自己是「有給職的志工」，抱著一種志工地精神希望對學生的生涯規劃或思想有所啟發。
「跨界學習」是人生必要的學分，培養多元的視角；把傳播的能力當成你的墊腳石，這是不管在哪個職場都需要的能力。並勉勵大家「忠於角色」、「真誠付出」與「自我回饋」。
薛怡平學姐（喜憨兒憨兒社會福利基金會事業部副總經理）
「人生是不斷的旅行，也是不斷的學習，在這個過程中都要認真，這是我對自己很大的讚美。」薛怡平學姐這麼說。雖不可預期，但也充滿因緣際會。薛怡平就讀輔大大傳時，就接觸到了非營利組織行銷，於她來說，這一項非常重要的觀念，因此後來畢業後都沒有做過傳播的工作。
曾到雲門舞集募款人行銷的工作，本來要出國要念書，但因友人的邀約因緣際會在高雄開了小王子麵包店，一作就做了15年餐飲服務業，學習了許多企業管理、烘焙的知識。薛怡平說道：「40歲那年重新檢視我的人生，我問我自己到底要做什麼？我又決定回傳播界念書。」
薛怡平的理想是「影響人」，在經營麵包店時，把飲食當作媒體來經營，希望可以帶給人們幸福的味道。她說道：「人生三個決定是影響我很重要，第一個決定是念輔大大傳；第二個決定是放棄出國，到高雄開麵包店；第三個決定是在40歲那年離開小王子麵包，回到傳管所念書。如今回到傳管所，把過去的人生做了個沉澱，但這些事情讓薛怡平更理解他自己是誰。
雖然說沒有什麼好建議給學弟妹，但薛怡平的勇於追夢做了最佳示範，她，知道自己是誰，知道自己要的是什麼。薛怡平說：「我的因子裡面對NPO有特別的關懷，而且我覺得它是最需要資源的地方，我一直都跟NPO一直有連繫，現在在喜憨兒的工作，讓我可以用過去的知識去做自己最關注的事情，真的是老天爺給我最好的禮物。」學姐的經歷，提醒我們努力找尋自己的旅程，是一輩子的課題。
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